Truyền thống của gia đình, dòng họ là:

A. những thành tựu tốt đẹp của gia đình, dòng họ được lưu truyền từ đời này sang đời khác.

B. những kĩ năng được lưu truyền từ đời này sang đời khác.

C. những điểm nổi bật của gia đình, dòng họ.

D. những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được lưu truyền từ đời này sang đời
khác.

E. Quảng bá nghề truyền thống của gia đình.

Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc
khó khăn hoạn nạn là biểu hiện của đức tính/ khả năng:
A. tự chủ, tự lập

B. siêng năng, kiên trì

C. tự nhận thức bản thân

D. yêu thương con người

Câu 1. Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người? *

A. Khoan dung.

B. Vô cảm

C. Nhỏ nhen.

D. Ích kỷ

Câu 2. Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ tạo ra và được *

A. nhà nước ban hành và thực hiện.

B. mua bán, trao đổi trên thị trường.

C. truyền từ đời này sang đời khác.

D. đời sau bảo vệ nguyên trạng.

Câu 3. Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho con người, nhất là những lúc *

A. mưu cầu lợi ích cá nhân.

B. gặp khó khăn và hoạn nạn.

C. cần đánh bóng tên tuổi.

D. vì mục đích vụ lợi

Câu 4. Người có lòng yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? *

A. Mọi người xa lánh.

B. Mọi người yêu quý và kính trọng.

C. Mọi người kính nể và yêu quý.

D. Mọi người coi thường.

Câu 5. Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào? *

A. Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh.

B. Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.

C. Có nhiều tiền bạc và quyền lực.

D. Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan.

Câu 6. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? *

A. Đức tính chăm chỉ, cần cù.

B. Lòng yêu thương con người.

C. Tinh thần kỷ luật.

D. Đức tính tiết kiệm.

Câu 7. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khi *

A. tích cực học tập rèn luyện.

B. tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm.

C. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.

D. tích cực lao động sản xuất.

Câu 8. Câu ca dao “Chiếu Nga Sơn, gạch Bát Tràng/Vải tơ Nam Định, lụa hàng Hà Đông” là nói đến truyền thống gì của nơi đây? *

A. Học tập

B. Nghề nghiêp

C. Lao động

D. Đạo đức

Câu 9. Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ? *

A. Hà chê nghề gốm truyền thống của gia đình là nghề lao đông vất vả, tầm thường.

B. Thanh cho rằng gia đình mình không có truyền thống tốt đẹp nào.

C. Bích rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng họ mình.

D. Thủy cho rằng dòng họ là những gì xa vời, không cần quan tâm lắm.

Câu 10. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống lao động sản xuất của gia đình, dòng họ khi *

A. tìm hiểu nghề truyền thống của gia đình.

B. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.

C. tự hào thành tích học tập của gia đình.

D. tích cực giúp đỡ người nghèo.

Câu 11. Người có hành vi nào dưới đây là thể hiện lòng yêu thương con người? *

A. Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin phòng bệnh.

B. Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội.

C. Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép.

D. Giúp đỡ tù nhân trốn trại.

Câu 12. Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người? *

A. Quan tâm.

B. Vô cảm

C. Chia sẻ.

D. Giúp đỡ.

Câu 13. Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ chúng ta không cần phải làm gì? *

A. Sống trong sạch, lương thiện.

B. Đua đòi, ăn chơi.

C. Kính trọng, giúp đỡ ông bà.

D. Chăm ngoan, học giỏi.

Câu 14. Câu tục ngữ nào khuyên chúng ta phải biết giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ? *

A. Có đi có lại, mới toại lòng nhau

B. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn

C. Cá không ăn muối cá ươn

D. Giấy rách phải giữ lấy lề

Câu 15. Đối với các hành vi: Cố ý đánh người, giết người chúng ta cần phải làm gì ? *

A. Không quan tâm.

B. Làm theo.

C. Lên án, tố cáo.

D. Nêu gương.

Câu 16. Gia đình Hoa luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để làm nghề làm thuốc nam. Việc làm đó thể hiện điều gì? *

A. Yêu thương con cháu.

B. Quan tâm con cháu.

C. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

D. Giúp đỡ con cháu làm giàu.

Câu 17. Hành vi nào dưới đây không thể hiện lòng yêu thương con người? *

A. Quan tâm tới người khác.

B. Cảm thông với người khó khăn.

C. Hi sinh vì người khác.

D. Thờ ơ khi người khác gặp nạn

Câu 18. Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân ái của gia đình và dòng họ? *

A. Sống trong sạch và lương thiện.

B. Tìm hiểu, lưu giữ nghề làm gốm.

C. Tích cực giúp đỡ người nghèo.

D. Quảng bá nghề truyền thống.

Câu 19. Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là biểu hiện của *

A. yêu thương con người.

B. tự nhận thức bản thân.

C. tự chủ, tự lập

D. siêng năng, kiên trì.

Câu 20. Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ? *

A. Không coi thường danh dự của gia đình.

B. Tự hào về nghề truyền thống của gia đình.

C. Tự ti về thanh danh của gia đình mình.

D. Xóa bỏ các thói quen xấu của gia đình.

Câu 21. Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ? *

A. Tự ti, che dấu và từ bỏ mọi thứ.

B. Chê bai, che giấu và xấu hổ.

C. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ.

D. Xấu hổ, xóa bỏ và từ chối làm.

Câu 22. Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ? *

A. Quảng bá nghề truyền thống của gia đình.

B. Tự ti vì nghề truyền thống của gia đình.

C. Giữ gìn mọi hủ tục của gia đình.

D. Chê bai nghề truyền thống gia đình.

Câu 23. Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây? *

A. Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi.

B. Quảng bá nghề truyền thống.

C. Cho bạn nhìn bài trong khi thi.

D. Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản

Câu 24. Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì? *

A. Tinh thần đoàn kết.

B. Đức tính tiết kiệm.

C. Tinh thần yêu nước.

D. Lòng yêu thương con người.

Câu 25. Việc làm nào dưới đây thể hiện học sinh thực hiện tốt lòng yêu thương con người? *

A. Từ chối tố giác đối tượng phạm tội.

B. Chia sẻ hình ảnh bạn mình bị đánh lên mạng.

C. Che giấu việc bạn thân quay cóp bài.

D. Quyên góp sách ủng hộ học sinh vùng thiên tai lũ lụt.

Câu 26. Trên đường đi học, em thấy bạn cùng trường bị xe hỏng phải dắt bộ, trong khi đó chỉ còn 15 phút nữa là vào lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì? *

A. Coi như không biết vì không liên quan đến mình.

B. Đèo bạn mang xe đi sửa sau đó đèo bạn đến trường.

C. Phóng xe thật nhanh đến trường không sẽ muộn học.

D. Trêu tức bạn.

Câu 27. Ông Nguyễn Văn Nghệ, nghệ nhân làng Vác đã nổi tiếng với nghề sản xuất lồng chim, ông đã kế thừa truyền thống của gia đình mình và đưa lồng chim làng Vác ra nhiều nơi trên thế giới. Việc làm trên của ông thể hiện điều gì? *

A. Làm mất đi truyền thống tốt đẹp của gia đình

B. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình

C. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình

D. Phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình

Câu 28. Vào cuối năm học dòng họ D lại tổ chức buổi tổng kết công tác khuyến học, khuyến tài. Trong buổi tổng kết, dòng họ đã tổ chức trao quà và thư động viên cho các con, cháu đạt kết quả cao trong học tập. Việc làm này thể hiện việc *

A. tạo hình ảnh để con cháu hãnh diện với các họ khác.

B. kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ.

C. giải ngân tiền tài trợ của các nhà hảo tâm trong họ.

D. phô trương, hãnh diện cho mọi người trong làng biết .

Câu 29. Bố mẹ K đều là tiến sĩ và đảm đương những chức vụ quan trọng ở cơ quan. Vì vậy K rất hãnh diện với bạn bè. Cậu cho rằng bố mẹ mình thành đạt như vậy sau này thừa sức lo cho con cái, mình chẳng cần phải học hành làm gì cho vất vả. Suy nghĩ của K thể hiện thái độ chưa đúng trong việc *

A. biết hưởng thụ cuộc sống hiện tại.

B. phát huy truyền thống gia đình.

C. ỷ lại vào vị thế của bố mẹ.

D. phát huy lợi thế của bố mẹ.

Câu 30. Vào lúc rảnh rỗi Mai thường sang nhà Vân dạy bạn Vân học vì bạn Vân là người khuyết tật không thể đến trường học được. Em thấy bạn Mai là người như thế nào? *

A. Là người có lòng yêu thương mọi người.

B. Là người trung thực

C. Là người có lòng tự trọng.

D. Là người sống giản dị.                                     Mọi người giúp mình với ạ

Câu 1: Em hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ? Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ có ý nghĩa như thế nào? Liên hệ bản thân?

Câu 2: Quê H là một vùng quê nghèo khó. Bao đời này, trong dòng họ của H chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. H không bao giờ muốn giới thiệu quê hương và dòng họ mình với bạn bè. H cảm thấy xấu hổ về đất quê nghèo và dòng họ của mình. Em có đồng tình với cách nghĩ của H không? Tại sao?

Câu 3: Em hãy nêu 5 hành vi thể hiện tình yêu thương con người? Tìm 3 câu ca dao, tục ngữ nói về long yêu thương con người?

Câu 4: Vào mùa đông lạnh giá, buổi tối bạn N cảm thấy rất buồn ngủ nhưng còn  nhiều bài tập chưa làm. Do thời tiết lạnh và buồn ngủ nên N đắp chăn đi ngủ còn bài tập về nhà hôm sau bạn N đến lớp chép. Hành động của N chưa thể hiện đức tính ?

Câu 5: Em hãy nêu những việc làm, câu cao dao, tục ngữ nói về đức tính siêng năng, kiên trì?

“Hài lòng, hãnh diện về các giá trị tốt đẹp mà gia đình, dòng họ đã tạo ra” là thể hiện nội dung nào sau đây?

A:Ý nghĩa của tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ.

B Các truyền thống của gia đình, dòng họ.

C Cách rèn luyện để giữ gìn truyền thống của gia đình, dòng họ.

D Thế nào là tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ.

Câu 1: Gia đình ,dòng họ bạn Nam cả 3 đời đều làm Bác sĩ vậy gia đình ,dòng họ bạn Nam đã tiếp nối truyền thống gì của gia đình ?

Câu 2:  Hãy nêu ý nghĩa của truyền thống  gia đình, dòng họ?

Câu 3: Thể hiện sự hài lòng ,hãnh diện về các giá trị tốt đẹp mà gia đình ,dòng họ đã tạo ra được gọi là gì  ?

Câu 4: Cách  thức để rèn luyện tính siêng năng, kiên trì là gì ?

Câu 5: Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người điều gì ?

Câu 6: Người siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người  như thế nào ?

Câu 7: Quan tâm ,chia sẻ ,cảm thông ,hỗ trợ, giúp đỡ, tha thứ ,hi sinh vì người khác là biểu hiện của bài học nào ?

Câu 8: Trái với yêu thương con người là gì ?

Câu 9 : Người biết yêu thương con người sẽ nhận được điều gì ?

Câu 10: Lòng yêu thương con người mang lại điều gì cho chúng ta?   

Câu 11 :Tôn trọng sự thật là suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật, luôn luôn bảo vệ ….?

( Điền vào dấu …)

Câu 12: Giúp chúng ta tự tin ,có bản lĩnh cá nhân ,dễ thành công trong cuộc sống ,xứng đáng được người khác kính trọng là ý nghĩa của bài học nào ?

Câu 13:  Biểu hiện của tính tự lập là gì ?

Câu 14 :Biểu hiện của tôn trọng sự thật là người sống ngay thẳng ,thật thà ,nhận lỗi khi mình có …? (Điền vào dấu …     )

Câu 15: Ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật là gì ?

Câu 16: Nội dung nào không phản ánh ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật ?

Câu 17: Việc không siêng năng, kiên trì trong cuộc sống và lao động sẽ mang lại hậu quả gì?

Câu 18 : Chúng ta nên làm gì để rèn luyện tính tự lập ?

Câu 19: Một trong những biểu hiện của người có tính tự lập là gì ?

Câu 20 :Trong giờ kiểm tra Toán ở lớp, H và G thoả thuận hợp tác với nhau để làm bài được nhanh: H làm một số bài, G làm một số bài, sau đó trao đổi cho nhau để chép vào bài làm. Em nhận xét gì về việc làm của H và G ?

Câu 21:Hành vi nào  không thể hiện việc tôn trọng sự thật trong nhà trường?

Câu 22 :Câu tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách” nói đến điều gì ?

Câu 23: Hành vi thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia  đình, dòng họ là gì?

Câu 24: Việc làm nào thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

Câu 25:T là học sinh lớp 8E, mỗi khi T gặp bài toán khó đều bỏ cuộc không suy nghĩ để tìm cách giải mà chờ những bạn làm xong để chép bài. Trường hợp trên biểu hiện T là người như thế nào?

Câu 26: Biểu hiện của việc không giữ gìn truyền thống của gia đình, dòng họ   ?

Câu 27: Hành động nào thể hiện hành vi của người luôn tôn trọng sự thật?

Câu 28: Hành vi nào không thể hiện tình yêu thương con người?

Câu 29: Ý kiến nào là đúng khi nói về lòng yêu thương con người ?

Câu 30: Hành vi nào góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì ?

Câu 31 :Việc làm nào là đúng khi nói về người biết tôn trọng sự thật ?

Câu 32 :Việc làm nào thể hiện lòng yêu thương con người  ?

Câu 33: Cách cư xử nào thể hiện là người biết tôn trọng sự thật?

Câu 34: Một trong những biểu hiện của tính tự lập là gì ?    

Câu 35: Câu tục ngữ nào khuyên chúng ta giữ gìn truyền thống văn hóa tốt đẹp của gia đình dòng họ?

Câu 36: Câu tục ngữ nào nói về biểu hiện của không tôn trọng sự thật ?

Câu 37: Việc làm nào thể hiện người có tính tự lập ?

Câu 38: Biểu hiện của tôn trọng sự thật là gì ?

Câu 39: Việc làm nào thể hiện người không có tính tự lập ?

Câu 40: Hành vi nào thể hiện biết tôn trọng sự thật ?

Câu 41: Đối lập với tự lập là gì ?

Câu 42:Cách rèn luyện lối sống yêu thương con người là gì ?

Câu 43:Biểu hiện nào thể hiện đức tính tôn trọng sự thật?

Câu 44: Biểu hiện nào thể hiện người có tính siêng năng, kiên trì?

Câu 45: Gia đình bạn A luôn động viên con cháu trong gia đình theo nghề giáo viên để dạy học nối tiếp truyền thống của thế hệ trước trong gia đình. Việc làm đó của gia đình A thể hiện điều gì?

Câu 46: Nhà bạn Hương ở gần trường nhưng bạn rất hay đi học muộn. Khi lớp trưởng hỏi lí do, Hương luôn trả lời: “Tại bố mẹ không gọi mình dậy sớm” nên không đi học được. Việc làm này thể hiện bạn Hương chưa biết rèn luyện phẩm chất đạo đức nào ?

Câu 47: Anh Luận là người dân tộc Mường được bình chọn là Doanh nhân trẻ xuất sắc. Tuy gia đình khó khăn nhưng anh vẫn cố gắng học và đã thi đỗ vào trường đại học. Để có tiền đóng học phí và sinh hoạt, anh đã làm thêm nhiều việc: phát tờ rơi, gia sư, phục vụ bàn…Ra trường, anh trở về quê hương làm thuê, tự tích lũy tiền và bắt đầu kinh doanh cà phê. Doanh nghiệp của anh càng ngày phát triển, tạo công ăn việc làm cho nhiều người ở buôn làng. Phẩm chất đạo đức nào đã giúp anh Luận đạt được thành công trong cuộc sống?

Câu 48: Bạn Q năm nay học lớp 9, bạn thường xuyên lấy cớ là năm học cuối cấp nên ngoài việc học bạn không làm việc gì cả, việc nhà thường để anh chị làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện bạn Q chưa có phẩm chất đạo đức nào ?

Câu 49: Buổi tối, Hải làm bài tập Tiếng Anh. Những bài đầu Hải giải rất nhanh, nhưng đến các bài sau Hải đọc thấy khó quá bèn suy nghĩ: “Mình sẽ không làm nữa, sang nhà bạn Hoàng giải hộ”. Việc làm của Hải trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì?

Câu 50: Được sự động viên của thầy cô và gia đình, sau khi được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng đã tự giác, miệt mài ôn tập. Hàng ngày bạn thường xuyên tìm đọc các loại sách tham khảo để củng cố kiến thức. Tìm hiểu các cách giải hay trên mạng chỗ nào không hiểu bạn liên hệ với thầy cô giáo để được giúp đỡ. Không bao giờ Hưng chịu bỏ cuộc khi gặp những bài tập khó. Nhờ vậy mà trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng đã đạt giải nhất. Phẩm chất đạo đức nào đã giúp Hưng đạt được nhiều thành công như vậy ?

Câu 51: Tuổi thơ của An đã gắn bó với tiếng đàn bầu vì bà ngoại và mẹ của An đều là nghệ sĩ đàn bầu nổi tiểng. Từ nhỏ, An đã được tập đàn cùng bà và mẹ. Giờ đây, kĩ thuật đánh đàn của An đã khá điêu luyện. An luôn mong muốn sẽ có nhiều cơ hội mang nét độc đáo của tiếng đàn bầu Việt Nam giới thiệu với bạn bè trong nước và quốc tế. Việc làm này thể hiện bạn An đã thực hiện tốt điều gì ?

Câu 52: Vừa xin mẹ tiền đóng học phí nhưng Long lại dùng số tiền đó để la cà ăn vặt sau mỗi giờ tan học. Khi cô giáo hỏi Long đã trả lời với cô giáo là Long đã đánh rơi số tiền ấy. Thấy vậy Nam đã khuyên Long nhận lỗi với mẹ và cô giáo. Hành động của Nam là thể hiện bạn là người như thế nào ?

Câu 53: Hân và Nam là học sinh lớp 7 trường Trung học cơ sở X. Một hôm, hai bạn đang trên đường đi học về thì thấy hai thanh niên đi ngược chiều đâm ngã một người phụ nữ rồi bỏ chạy. Hân và Nam thấy người phụ nữ bị thương nặng, đã cùng mọi người giúp đõ sơ cứu vế thương cho người bị nạn. Việc làm trên thể hiện hai bạn đã thực hiện tốt phẩm chất đạo đức nào ?

Câu 54 :Trong lớp em có bạn A mới từ trường khác chuyển về thường bị các bạn trai trong lớp trêu đùa. Trong tình huống đó em sẽ làm gì ?

Câu 55: Chú Hà là người giàu có nhưng luôn biết giúp đỡ người nghèo. Việc làm đó của Chú thể hiện điều gì?

Câu 56: Trên đường đi học, Thùy đã nhặt được chiếc ví, trong đó có các giấy tờ tùy thân và 2 triệu đồng. Nếu em là Thùy em sẽ làm gì ?

Câu 57:  Bạn Q học lớp 9, bạn chỉ ăn và học, việc nhà thường để cho bố mẹ làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện điều gì?

Câu 58: Khi đi xe buýt bạn A thấy một phụ nữ mang thai, trông cô ấy rất mệt mỏi. Vì xe rất đông, cô ấy lên sau nên không có chỗ ngồi. Thấy vậy, bạn A đã nhanh chóng nhường ghế cho cô ấy. Việc làm của bạn A thể hiện điều gì?

Câu 59 : Gia đình T có truyền thống yêu nước. Ông của T là lão thành cách mạng, bố của T đang làm việc trong quân đội. T rất tự hào về truyền thống gia đình, nên T rất nổ lực cố gắng học để thi đậu vào Học viện lục quân, để nối tiếp truyền thống gia đình. Việc làm của T thể hiện điều gì?

Câu 60: Ngọc và Lâm vừa tham gia đại hội thể dục thể thao của trường về. Trong lúc đi đường, hai bạn nói chuyện với nhau, Ngọc nói: “Rõ ràng là Tùng đã chơi gian lận mới giành chiến thắng, hay là mình báo với cô đi”. Lâm nói: “Thôi, mình coi như không biết đi, nói ra Tùng lại ghét chúng mình đấy”. Bạn Tùng chưa thực hiện tốt phẩm chất đạo đức nào ?

Câu tục ngữ : “Giấy rách phải giữ lấy lề” nói về:

Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

Xây dựng truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

Hủy hoại truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

Phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.